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Equilibre de la Personne Agée

Programme Intégré en ligne enregistré auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 87912325004

DPC | FIF-PL

Formation DPC Prise en charge du risque de perte d'autonomie des seniors résidant à leur domicile
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Les + Ambroise Paré Formation

  • 7h de cours particulier vidéo interactif et cas pratiques

  • Programme Intégré validant votre obligation de formation

  • Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP)

  • 1 pdf complet offert à télécharger

  • 1 formateur pour répondre à toutes vos questions sur le sujet

  • accès à vie à la communauté 

  • accès illimité à la formation et les mises à jour

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jusqu'à 418€ si vous suivez 2 formations*

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Prenez en charge et prévenez le risque de perte d'autonomie des séniors grace à notre formation continue en ligne réalisée par Jacqueline Casali [MKDE]. En tant qu'acteur essentiel du repérage de la fragilité, vous apprendrez à évaluer les risques, traiter les déficiences cibles, compenser les pertes d'autonomie et s'appuyer sur les capacités intrinsèques et les aptitudes fonctionnelles des seniors. Notre programme intégré vous permettra de rechercher les fragilités, évaluer les troubles, élaborer et suivre un plan de rééducation, motiver les seniors à adopter des comportements favorisant le maintien de leurs capacités, utiliser les outils numériques pour maintenir l'autonomie, et collaborer avec les différents acteurs intervenant dans le champ de la prévention de la perte d’autonomie. Rejoignez-nous pour contribuer à un vieillissement en bonne santé et favoriser le maintien de l'autonomie des seniors à domicile.

📆 Programme

Module 1: Spécificités de la prise en charge gérontologique en Kinésithérapie: focus sur le concept de fragilité

Vous apprendrez à différencier la gériatrie de la gérontologie et à comprendre les particularités du travail en gérontologie. Vous découvrirez également les critères de fragilité de Fried, la DPM, et l'importance du travail pluridisciplinaire et pluriprofessionnel. Le module vous permettra de mettre en œuvre des actions de repérage des seniors fragiles pour cibler les stratégies de prévention de la dépendance, d'utiliser les outils FIND et ICOPE, et de développer votre clinique en rapport avec la fragilité pour proposer des interventions personnalisées

Module 2: Evaluer la fragilité: les tests fonctionnels

Ce module vous présentera les différents tests fonctionnels utilisés pour évaluer la fragilité des seniors. Vous apprendrez à utiliser des tests tels que la station monopodale, le SPPB pour la performance physique et le dépistage de la sarcopénie, le Get up and go test, la vitesse de marche, la force de préhension et des quadriceps, le Fonctionnal reach test, ainsi que les échelles de qualité de vie SF3614 et les marqueurs de qualité de vie spécifiques à la personne. Vous découvrirez également la peur de tomber à travers la Short FES-I version française.

Module 3: Méthodologie d’évaluation en géronto-rééducation

Vous apprendrez à partir de la plainte du patient, à déterminer les déficiences anatomo-physiologiques des structures, à inventorier les incapacités dans les actes de la vie quotidienne et dans les actes spécifiques à la personne, à répertorier les répercussions sur les activités de la vie quotidienne et les activités spécifiques à la personne, et à noter les retentissements sur les participations dans les activités sociales. Vous découvrirez également comment établir les objectifs thérapeutiques et choisir des outils adaptés au patient et à sa situation.

Module 4: Déterminer les axes thérapeutiques adaptés et choisir les outils thérapeutiques

Ce module vous permettra de déterminer les axes thérapeutiques adaptés et de choisir les outils thérapeutiques les plus appropriés à la rééducation de l’équilibre. Vous apprendrez les principes de la rééducation de l’équilibre, la rééducation des différentes entrées de l’équilibre, les matériels simples utilisables à domicile, le recadrage positif, et les outils numériques.

Module 5: Faire des propositions au patient et à son entourage pour adapter les comportements

Vous découvrirez comment tenir compte des pluripathologies spécifiques à cette personne, des résultats du bilan diagnostic de kinésithérapie, des activités que la personne juge importante pour elle, des habitudes et comportements à risque de chute, de son environnement architectural, de ses ressources humaines et financières, et des auto mobilisations.

Module 6: Collaborer avec les intervenants médicaux sociaux autour de la personne

Vous apprendrez à connaître les différents réseaux et intervenants, à établir des relations avec l’équipe des professionnelles de santé qui interviennent au domicile et avec l’entourage, à établir les prescriptions de kinésithérapie adéquates, à participer à la définition des plans d’action pluridisciplinaire, et à communiquer avec les infirmières, les aides à domicile, aides ménagers, l’assistante sociale et l’entourage sur les ressources et capacités de la personne, et sur les critères d’alerte.

Module 7: Cas cliniques interactifs

Ce module vous présentera des cas cliniques interactifs de prise en charge d’un senior et d'utilisation de l'outil ICOPE. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de la formation à travers des scénarios réalistes et interactifs.


Module 1: Spécificités de la prise en charge gérontologique en Kinésithérapie: focus sur le concept de fragilité

Vous apprendrez à différencier la gériatrie de la gérontologie et à comprendre les particularités du travail en gérontologie. Vous découvrirez également les critères de fragilité de Fried, la DPM, et l'importance du travail pluridisciplinaire et pluriprofessionnel. Le module vous permettra de mettre en œuvre des actions de repérage des seniors fragiles pour cibler les stratégies de prévention de la dépendance, d'utiliser les outils FIND et ICOPE, et de développer votre clinique en rapport avec la fragilité pour proposer des interventions personnalisées

Module 2: Evaluer la fragilité: les tests fonctionnels

Ce module vous présentera les différents tests fonctionnels utilisés pour évaluer la fragilité des seniors. Vous apprendrez à utiliser des tests tels que la station monopodale, le SPPB pour la performance physique et le dépistage de la sarcopénie, le Get up and go test, la vitesse de marche, la force de préhension et des quadriceps, le Fonctionnal reach test, ainsi que les échelles de qualité de vie SF3614 et les marqueurs de qualité de vie spécifiques à la personne. Vous découvrirez également la peur de tomber à travers la Short FES-I version française.

Module 3: Méthodologie d’évaluation en géronto-rééducation

Vous apprendrez à partir de la plainte du patient, à déterminer les déficiences anatomo-physiologiques des structures, à inventorier les incapacités dans les actes de la vie quotidienne et dans les actes spécifiques à la personne, à répertorier les répercussions sur les activités de la vie quotidienne et les activités spécifiques à la personne, et à noter les retentissements sur les participations dans les activités sociales. Vous découvrirez également comment établir les objectifs thérapeutiques et choisir des outils adaptés au patient et à sa situation.

Module 4: Déterminer les axes thérapeutiques adaptés et choisir les outils thérapeutiques

Ce module vous permettra de déterminer les axes thérapeutiques adaptés et de choisir les outils thérapeutiques les plus appropriés à la rééducation de l’équilibre. Vous apprendrez les principes de la rééducation de l’équilibre, la rééducation des différentes entrées de l’équilibre, les matériels simples utilisables à domicile, le recadrage positif, et les outils numériques.

Module 5: Faire des propositions au patient et à son entourage pour adapter les comportements

Vous découvrirez comment tenir compte des pluripathologies spécifiques à cette personne, des résultats du bilan diagnostic de kinésithérapie, des activités que la personne juge importante pour elle, des habitudes et comportements à risque de chute, de son environnement architectural, de ses ressources humaines et financières, et des auto mobilisations.

Module 6: Collaborer avec les intervenants médicaux sociaux autour de la personne

Vous apprendrez à connaître les différents réseaux et intervenants, à établir des relations avec l’équipe des professionnelles de santé qui interviennent au domicile et avec l’entourage, à établir les prescriptions de kinésithérapie adéquates, à participer à la définition des plans d’action pluridisciplinaire, et à communiquer avec les infirmières, les aides à domicile, aides ménagers, l’assistante sociale et l’entourage sur les ressources et capacités de la personne, et sur les critères d’alerte.

Module 7: Cas cliniques interactifs

Ce module vous présentera des cas cliniques interactifs de prise en charge d’un senior et d'utilisation de l'outil ICOPE. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de la formation à travers des scénarios réalistes et interactifs.


Module 1: Spécificités de la prise en charge gérontologique en Kinésithérapie: focus sur le concept de fragilité

Vous apprendrez à différencier la gériatrie de la gérontologie et à comprendre les particularités du travail en gérontologie. Vous découvrirez également les critères de fragilité de Fried, la DPM, et l'importance du travail pluridisciplinaire et pluriprofessionnel. Le module vous permettra de mettre en œuvre des actions de repérage des seniors fragiles pour cibler les stratégies de prévention de la dépendance, d'utiliser les outils FIND et ICOPE, et de développer votre clinique en rapport avec la fragilité pour proposer des interventions personnalisées

Module 2: Evaluer la fragilité: les tests fonctionnels

Ce module vous présentera les différents tests fonctionnels utilisés pour évaluer la fragilité des seniors. Vous apprendrez à utiliser des tests tels que la station monopodale, le SPPB pour la performance physique et le dépistage de la sarcopénie, le Get up and go test, la vitesse de marche, la force de préhension et des quadriceps, le Fonctionnal reach test, ainsi que les échelles de qualité de vie SF3614 et les marqueurs de qualité de vie spécifiques à la personne. Vous découvrirez également la peur de tomber à travers la Short FES-I version française.

Module 3: Méthodologie d’évaluation en géronto-rééducation

Vous apprendrez à partir de la plainte du patient, à déterminer les déficiences anatomo-physiologiques des structures, à inventorier les incapacités dans les actes de la vie quotidienne et dans les actes spécifiques à la personne, à répertorier les répercussions sur les activités de la vie quotidienne et les activités spécifiques à la personne, et à noter les retentissements sur les participations dans les activités sociales. Vous découvrirez également comment établir les objectifs thérapeutiques et choisir des outils adaptés au patient et à sa situation.

Module 4: Déterminer les axes thérapeutiques adaptés et choisir les outils thérapeutiques

Ce module vous permettra de déterminer les axes thérapeutiques adaptés et de choisir les outils thérapeutiques les plus appropriés à la rééducation de l’équilibre. Vous apprendrez les principes de la rééducation de l’équilibre, la rééducation des différentes entrées de l’équilibre, les matériels simples utilisables à domicile, le recadrage positif, et les outils numériques.

Module 5: Faire des propositions au patient et à son entourage pour adapter les comportements

Vous découvrirez comment tenir compte des pluripathologies spécifiques à cette personne, des résultats du bilan diagnostic de kinésithérapie, des activités que la personne juge importante pour elle, des habitudes et comportements à risque de chute, de son environnement architectural, de ses ressources humaines et financières, et des auto mobilisations.

Module 6: Collaborer avec les intervenants médicaux sociaux autour de la personne

Vous apprendrez à connaître les différents réseaux et intervenants, à établir des relations avec l’équipe des professionnelles de santé qui interviennent au domicile et avec l’entourage, à établir les prescriptions de kinésithérapie adéquates, à participer à la définition des plans d’action pluridisciplinaire, et à communiquer avec les infirmières, les aides à domicile, aides ménagers, l’assistante sociale et l’entourage sur les ressources et capacités de la personne, et sur les critères d’alerte.

Module 7: Cas cliniques interactifs

Ce module vous présentera des cas cliniques interactifs de prise en charge d’un senior et d'utilisation de l'outil ICOPE. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de la formation à travers des scénarios réalistes et interactifs.


🎯 Objectifs

  1. Rechercher les fragilités

  2. Évaluer les troubles - notamment comprendre et savoir utiliser l’outil ICOPE

  3. Élaborer et suivre un plan de rééducation

  4. Développer des techniques pour motiver les seniors à adopter des comportements favorisant le maintien de leurs capacités en fonction de leur avancée en âge.

  5. Apprendre à utiliser les outils numériques pour maintenir l'autonomie.

  6. Collaborer et identifier les différents acteurs intervenant dans le champ de la prévention de la perte d’autonomie

  1. Rechercher les fragilités

  2. Évaluer les troubles - notamment comprendre et savoir utiliser l’outil ICOPE

  3. Élaborer et suivre un plan de rééducation

  4. Développer des techniques pour motiver les seniors à adopter des comportements favorisant le maintien de leurs capacités en fonction de leur avancée en âge.

  5. Apprendre à utiliser les outils numériques pour maintenir l'autonomie.

  6. Collaborer et identifier les différents acteurs intervenant dans le champ de la prévention de la perte d’autonomie

  1. Rechercher les fragilités

  2. Évaluer les troubles - notamment comprendre et savoir utiliser l’outil ICOPE

  3. Élaborer et suivre un plan de rééducation

  4. Développer des techniques pour motiver les seniors à adopter des comportements favorisant le maintien de leurs capacités en fonction de leur avancée en âge.

  5. Apprendre à utiliser les outils numériques pour maintenir l'autonomie.

  6. Collaborer et identifier les différents acteurs intervenant dans le champ de la prévention de la perte d’autonomie

📚 Contenu de la formation

  • 7h de cours particulier vidéo interactif et d’activités pédagogiques

  • Cas Pratiques

  • Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP)

  • Mises en situation

  • Vignettes Cliniques interactives

  • 1 livre de +100 pages à télécharger

  • 1 formateur pour répondre à toutes vos questions sur le sujet

  • assistance technique disponible 7/7

  • accès à vie à la communauté dédiée à votre formation pour échanger quand vous le souhaitez avec vos confrères

  • accès illimité à la formation, les mises à jour et les dernières actualités dans le domaine

  • Votre formation accessible immédiatement, à regarder quand vous le souhaitez.

et plein de contenus exclusifs Ambroise Paré Formation pour vous aider quotidiennement dans votre pratique que vous ne verrez nulle part ailleurs

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🎓 Votre formateur

Jacqueline Casali

Jacqueline Casali est masseur-kinésithérapeute et fait référence dans la rééducation de l'équilibre des seniors. Le parcours de Jacqueline Casali se caractérise par un parcours professionnel et académique riche et diversifié , aussi bien dans la pratique que dans l’enseignement, ainsi que par ses nombreuses publications et participation à la recherche et aux congrès sur l’autonomie des seniors.

Publications:

  • « Évaluation de l’ergonomie du domicile : Quoi de neuf ? » D. Argini., J. Casali., Ageingfit l’innovation dans la Silver Santé, Nice, février 2018

  • Mise en ligne d’une Trame pour "La Consultation d'Ergonomie du Domicile", J. Casali, octobre 2017

  • “La gérontologie augmentée : intégration des thérapies complémentaires » J. Casali., Institut Gérontologique des alpes Maritimes, déc 2015

  • “Évaluation en kinésithérapie : les fragilités à la loupe” J. Casali, Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de Nice & Marseille ; A. Marteu, Pôle Gérontologie CHU Nice – Hôpital Cimiez ; Congrès fragilité du sujet âgé, mars 2014, Marseille

  • “Hémiplégie et rééducation en EHPAD” J. Casali. Soirée médicale ORPEA sur l’AVC, 2013, Bandol

  • “Ateliers équilibre, pourquoi, comment, en EHPAD ?” J. Casali. Printemps des EHPAD région PACA, 2013, Nice

  • “Le tandem Psycho-Kiné”, J. Casali., J.-M. Lalvée., A. Kohler-Marteu. La Revue de Gériatrie, Tome 37, N°2, 2012

  • “Rééducation du sujet âgé et gestion mentale : un nouvel outil pour le masseur kinésithérapeute” A. Marteu., J. Casali., Pr. P. Brocker. 31ème Journée Annuelles de la SFGG, 2011, Paris

  • “Le tandem Psycho-Kiné”, J. Casali., J.-M. Lalvée., A. Kohler-Marteu. JN-SFGG, octobre 2011, Paris

  • “Évaluation et prise en charge des personnes âgées faisant des chutes répétées” J. Casali., A. Marteu. Les entretiens de rééducation de BICHAT, 2010. Paris

  • “Intérêt d’une URG post AVC”, en collaboration avec le Docteur P. Pras Congrès francophone de Gérontologie à Québec, 2006

  • “Résultats des ateliers équilibre” Journées de l’IGAM, 2006, Nice

  • “Bilan d’activité d’une Unité de Réadaptation Gérontologique post AVC” J.Casali, P. Pras., L. Prestifilippo., P.-M. Tardieux. Congrès Francophone de Gérontologie à 2002, Bruxelles

Expérience d’enseignement:

  • Depuis 2010, Université Aix Marseille Faculté des sciences médicales et paramédicales en Kinésithérapie

  • Depuis 1985, IFMK Nice


  • 2001-2010 DU de Gérontologie Faculté de Médecine Nice

  • 2008-2009 Master 2 Ingénierie du Système de Santé Faculté de Médecine de Nice

  • 2002-2009 Capacité de Gérontologie Faculté de Médecine de Nice

Jacqueline Casali

Jacqueline Casali est masseur-kinésithérapeute et fait référence dans la rééducation de l'équilibre des seniors. Le parcours de Jacqueline Casali se caractérise par un parcours professionnel et académique riche et diversifié , aussi bien dans la pratique que dans l’enseignement, ainsi que par ses nombreuses publications et participation à la recherche et aux congrès sur l’autonomie des seniors.

Publications:

  • « Évaluation de l’ergonomie du domicile : Quoi de neuf ? » D. Argini., J. Casali., Ageingfit l’innovation dans la Silver Santé, Nice, février 2018

  • Mise en ligne d’une Trame pour "La Consultation d'Ergonomie du Domicile", J. Casali, octobre 2017

  • “La gérontologie augmentée : intégration des thérapies complémentaires » J. Casali., Institut Gérontologique des alpes Maritimes, déc 2015

  • “Évaluation en kinésithérapie : les fragilités à la loupe” J. Casali, Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de Nice & Marseille ; A. Marteu, Pôle Gérontologie CHU Nice – Hôpital Cimiez ; Congrès fragilité du sujet âgé, mars 2014, Marseille

  • “Hémiplégie et rééducation en EHPAD” J. Casali. Soirée médicale ORPEA sur l’AVC, 2013, Bandol

  • “Ateliers équilibre, pourquoi, comment, en EHPAD ?” J. Casali. Printemps des EHPAD région PACA, 2013, Nice

  • “Le tandem Psycho-Kiné”, J. Casali., J.-M. Lalvée., A. Kohler-Marteu. La Revue de Gériatrie, Tome 37, N°2, 2012

  • “Rééducation du sujet âgé et gestion mentale : un nouvel outil pour le masseur kinésithérapeute” A. Marteu., J. Casali., Pr. P. Brocker. 31ème Journée Annuelles de la SFGG, 2011, Paris

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  • “Résultats des ateliers équilibre” Journées de l’IGAM, 2006, Nice

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Expérience d’enseignement:

  • Depuis 2010, Université Aix Marseille Faculté des sciences médicales et paramédicales en Kinésithérapie

  • Depuis 1985, IFMK Nice


  • 2001-2010 DU de Gérontologie Faculté de Médecine Nice

  • 2008-2009 Master 2 Ingénierie du Système de Santé Faculté de Médecine de Nice

  • 2002-2009 Capacité de Gérontologie Faculté de Médecine de Nice

Jacqueline Casali

Jacqueline Casali est masseur-kinésithérapeute et fait référence dans la rééducation de l'équilibre des seniors. Le parcours de Jacqueline Casali se caractérise par un parcours professionnel et académique riche et diversifié , aussi bien dans la pratique que dans l’enseignement, ainsi que par ses nombreuses publications et participation à la recherche et aux congrès sur l’autonomie des seniors.

Publications:

  • « Évaluation de l’ergonomie du domicile : Quoi de neuf ? » D. Argini., J. Casali., Ageingfit l’innovation dans la Silver Santé, Nice, février 2018

  • Mise en ligne d’une Trame pour "La Consultation d'Ergonomie du Domicile", J. Casali, octobre 2017

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  • “Expérience de Formation Accessible et Pratique”

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Formation très intéressante. Cours de qualité, facile d'accès. Un bon support pédagogique

    Chloé

    MKDE

  • "Apprendre Depuis Son Canapé”

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Très bonne expérience car de chez moi j'ai pu suivre sans problème le cours et ainsi me former sans aucun problème de connexion ou de compréhension. J'ai même pu suivre depuis mon téléphone

    Chenut

    MKDE

  • “Un Sujet Peu Traité, Une Formation Super "

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Super formation sur un sujet peu traité mais qui remet la qualité de vie du patient au centre de nos préoccupations..

    Sonia

    MKDE

  • Qualité et Dynamisme - Une Formation de Rêve”

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Formation de qualité, intervenant compétent, intéressant, dynamique, support de qualité. Rien à redire...

    RUDY

    MKDE

  • “Passion et Compétence”

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Formation qui permet de se remettre à niveau sur un domaine qui me passionne : le sport et notamment les pathologies sportives appliquées au membre inférieur. Prof passioné et passionnant . Plateforme de qualité.

    Maxence

    MKDE

  • "Théorie et Pratique en Neurologie"

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Formation très intéressante, support pdf du cours en début de formation pour mieux suivre la formation et ne prendre que des notes. Excellentes vidéos théoriques et pratiques.

    Auriane

    MKDE

  • "la base de tout kiné !”

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Tous les cabinets n'auront pas les moyens de réaliser une rééducation parfaite, faute de moyens ou de place, mais chaque kinésithérapeute aura au moins les bases et principes afin de s'en approcher! :-)

    Charles

    MKDE

  • "Repousser ses limites"

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Cette expérience m'a fait sortir de ma zone de confort (le genou) et m'a poussé à revoir des notions que j'avais perdu de vue de manière très agréablé , intéractive et dynamique. Félicitation au prof et à l'équipe d'Ambroise Paré Formation

    IMPINNA

    MKDE

  • "Un sceptique désormais convaincu"

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    J'avais une appréhension quand aux formations en ligne, je dois dire que le contenu m'a beaucoup plus . Tout est bien fait , on peut y accéder de son téléphone ou ordi et tout fonctionne.

    PIERRE

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    Chloé

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    Charles

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    Cette expérience m'a fait sortir de ma zone de confort (le genou) et m'a poussé à revoir des notions que j'avais perdu de vue de manière très agréablé , intéractive et dynamique. Félicitation au prof et à l'équipe d'Ambroise Paré Formation

    IMPINNA

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    J'avais une appréhension quand aux formations en ligne, je dois dire que le contenu m'a beaucoup plus . Tout est bien fait , on peut y accéder de son téléphone ou ordi et tout fonctionne.

    PIERRE

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